小学语文缩句的方法

04.26 / 2025

缩句就是把长句子,变成短句子,且句意不变。就好比是把一棵树的树叶(修饰、限制和补充说明的成分)都去掉,保留句子的主干(主语,谓语,宾语)。


方法:先 读句子,了解大意,找到主语再 看句末词语

    句末词语是动词,缩成——主语+最后一个词语。

    句末词语非动词,缩成——主语+动词+最后一个词(“是”、“有”、“要”、“能”、“在”、“会”、“应该”、“喜欢”……都是动词哦!)

例如:

今晚,五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

解析:读了句子后,基本可以找到几个关键词语,“今晚”,“焰火”,“夜空”,哪个是主语呢,我们可以看最后一个词语,它是“图案”,不是动词,所以我们要找出这个相关联的动词——构成了,接着什么东西构成图案?只能是焰火,所以答案是焰火构成图案。     

                                         

缩句小技巧:

1.“的”“地”去前面,“得”去后。“的”“地”“得”也要一起删掉。

例如:草地上有可爱的小兔子。...

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